De hecho, apunté a esto para mi proyecto de Matemáticas Deportivas (STAT 50) en Stanford. Aquí hay un resumen de mi trabajo.
En su última edición del Resumen de Béisbol, Bill James escribió una pequeña digresión sobre las dos características de un jugador de béisbol que consideró útiles tanto en ataque como en defensa: velocidad e inteligencia. Enumeró varias características del béisbol inteligente: no cometer errores, tener un buen criterio en el plato y una base efectiva corriendo en relación con la velocidad. Además de esto, mencionó el crecimiento y la consistencia como características de los buenos jugadores.
Se le ocurrió un puntaje de “velocidad” pero no un puntaje de “inteligencia”, así que lo apuñalé. Usando a James como marco, obtuve puntajes de coeficiente intelectual basados en rastros estadísticos dejados por estos cinco factores.
Sorprendentemente, parecía funcionar bastante bien. En 2007, colocaba a Lance Berkman, Carlos Lee, Jose Vidro, Todd Helton y Brad Ausmus como los jugadores “más inteligentes” en el béisbol con Mike Lamb, Rickie Weeks, Angel Berroa, Jeff Francoeur y Wily Mo Pena como los menos “inteligentes” “. El puntaje final del coeficiente intelectual se correlacionó fuertemente con el nivel de educación alcanzado para los jugadores de los Estados Unidos y la tasa de alfabetización del país de origen para los latinoamericanos.
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Educación – IQ
Colegio extranjero – 112
Colegio privado – 111
Puerto Rico (Preparatoria) – 104
Universidad Estatal – 102
Venezuela (High School) – 102
Junior College – 100
Estados Unidos – 97
República Dominicana (High School) – 91