¿Por qué la India nunca ganó una Olimpiada Matemática Internacional dado que nuestras antiguas habilidades matemáticas eran tan ‘perfectas’?

Answer 1

Esta pregunta revela un fenómeno que yo llamo “lucha contra la realidad”. ¿Cómo podría India nunca haber ganado una OMI dado que sus antiguas habilidades matemáticas eran tan perfectas? La respuesta está ahí en la pregunta: las habilidades matemáticas antiguas (a nivel cultural) no se traducen en habilidades matemáticas actuales a nivel individual.

Otras formas de lucha contra la realidad: “¿Cómo puede el equipo deportivo [tal y tal] seguir ganando partidos, cuando no son tan buenos?” Respuesta: “Son tan buenos porque ganan. Tu noción de ‘bueno’ está mal”.

“¿Cómo es que la novia de ese tipo es tan sexy cuando es tan poco atractivo?” Respuesta: “Él es atractivo para ella. Tú y ella no tienen la misma noción de ‘atractivo'”.

“¿Cómo tiene un trabajo de alto rango cuando es tan estúpido?” Respuesta: “O el trabajo no requiere ser inteligente o no es realmente estúpido”.

Tienes la idea.

Answer 2

El grupo indio, preparado por el Centro Homi Bhabha para la Educación en Ciencias (HBCSE), ha complacido a la nación con dos premios de oro, tres decoraciones de plata y un aviso respetable en la 53ª Olimpiada Matemática Internacional celebrada en Argentina del 6 de julio al 16 de julio. Un grupo de seis suplentes y tres educadores hablaron con India en esta Olimpiada.

Answer 3

Aunque nunca he ganado una olimpiada, pero todavía tengo interés ahora en este campo. Mire que estaba leyendo una declaración en un famoso libro de matemáticas de la olimpiada que decía que un problema planteado debería ser tal que incluso un estudiante de secundaria no debería estar en una desventaja en comparación con un profesor universitario, lo que significa que debe basarse únicamente en la lógica. En la India, afortunada o desafortunadamente, diferenciar un polinomio se ve como un signo de genialidad, la integración de una función mediante algunas fórmulas estándar estúpidas se ve como un signo de supergenio. resolver una ecuación diferencial se ve como un signo de ultra genio. ¿Dónde está el cociente lógico en los procesos mencionados anteriormente? Incluso una computadora puede hacer eso. El problema básico es la separación de los imbéciles de los genios. Los imbéciles de la mayoría incluso obligan a los que realmente poseen esas habilidades para creer que son tontos solo porque no están acostumbrados a obtener buenos resultados en las llamadas pruebas estandarizadas. A menos que aprendamos el arte de segregar nada es posible e en este gran país. Mi respuesta es
dirigida a la llamada brigada pseudointelectual.