Si 2 + 6 = 1 y 8 + 4 = 3 y 9 + 0 = 2, entonces, ¿qué es 8 + 8 =?

Answer 1

¡Creo que este rompecabezas puede considerarse desde la perspectiva del rompecabezas lógico visual si no es un rompecabezas matemático!

Entonces, siguiendo un enfoque lógico visual, tenemos que buscar formas cerradas en el lado izquierdo de la ecuación:

2 + 6 = 1 , lo que significa que solo hay una forma cerrada en 2 y 6, que es el círculo 1 de 6

8 + 4 = 3, lo que significa que hay tres formas cerradas en 8 y 4, esos son los 2 círculos de 8 y 1 triángulo de 4

9 + 0 = 2, lo que significa que hay dos formas cerradas en 9 y 0, esos son el 1 círculo de 9 y 1 círculo de 0

Entonces, siguiendo la misma lógica, en 8 + 8, tenemos cuatro formas cerradas, 4 círculos de dos 8s.

Por lo tanto, 8 + 8 = 4 , espero que esta respuesta lógica visual tenga sentido 🙂

Answer 2

Creo que esto no es una relación matemática, sino una relación entre los personajes que representan los números.

Toma 2 + 6 = 1. ¿Ves algún patrón entre las formas de los números y la suma? La respuesta se encuentra dentro del número de ‘bucles’ dentro de los números. En este ejemplo, 2 no tiene ningún bucle, pero 6 tiene uno en la mitad inferior del dígito. Esto da la suma de 1.

Usando esta lógica, el dígito 8 tiene dos bucles, y también el otro 8 (como era de esperar), por lo que la respuesta a 8 + 8 es 4.

Answer 3

4 -_-

Deje todas las ecuaciones n solo considere la segunda

8 + 4 = 3

Dejar 4 = x

Entonces la ecuación anterior se convierte en

2x + x = 3

3x = 3

X = 1

Ahora,

8 + 8 =?

8 = 2x

Según los criterios asumidos

La expresión se convierte

= 2x + 2x

= 4x

Pon el valor de x

= 4 (1)

= 4

Entonces … el y es 4.

Ps si tienes un millón de ecualizaciones

No significa que tengas que resolverlos todos …

¡Es solo lógica! ¡Solo un problema de 3 pasos! ¡¿Por qué hacerlo complicado …! !!: D

Answer 4

4. Es un cambio de perspectiva, un famoso cuadro de preguntas como estas se presentaron ante algunos de los mejores matemáticos del mundo, y muchos de ellos lucharon durante mucho tiempo para encontrar la respuesta. Luego se hicieron las mismas preguntas ante un grupo de niños en edad preescolar, a quienes aún no se les había enseñado ninguna aritmética. La mayoría de ellos lo resolvió en unos pocos minutos. No pudieron resolverlo matemáticamente, y comenzaron a hacer lo que hacen muchos niños en edad escolar. Completaron los círculos de los números, y muchos de ellos vieron el patrón. En 2 + 6 hay 1 círculo para completar. En 8 + 4 hay 3, y en 9 + 0 hay 2. En 8 + 8, hay 4.

Answer 5

Puede ser 4. El resultado de la suma muestra el número de agujeros que tienen los dígitos.