Lo que importa es lo que importa. Si no permite el cambio, no importa.
Si fuéramos un cerebro en el tanque, ¿cómo se vería nuestro mundo afectado por este tanque? ¿Cómo estamos percibiendo la realidad? ¿Se transmite de alguna manera a nuestro cerebro?
¿Está todo programado? Si es así, ¿hay fallas en la programación? ¿Puedes buscar esos defectos y probarlos?
Si no puede afectar nada, no importa. Si ‘usted’ es un cerebro en una tina en una habitación con un póster gigante de David Bowie en la pared, no importará si nada de eso realmente afecta su percepción y su efecto sobre esa realidad y su realidad …
- Cuando sabes lo que soy, entonces soy algo. Pero cuando no sabes lo que soy, no soy nada. ¿Qué soy yo?
- Tengo la costumbre impulsiva de mirar las respuestas a los acertijos. Tampoco tengo una forma sistemática de resolverlos. ¿Puedes aconsejar sobre cómo encontrar una forma sistemática de resolver los acertijos? Además, ¿en qué punto debo verificar las respuestas para aprender el enfoque?
- ¿Cuáles son algunas preguntas interesantes para ‘continuar la secuencia’?
- ¿Qué es un cubo de Rubik?
- ¿Qué le dice a una persona que puede resolver acertijos pero no puede entender las matemáticas, sin importar cuánto lo intente?
Nota. Dije ‘esa’ realidad.
Si eres un cerebro en una tina, entonces hay dos realidades. Existe la realidad falsa. Y ahí está la realidad real. Potencialmente podrías cambiar ambas realidades. Si eliges comer sopa, cambias la realidad falsa. Si de alguna manera rompe el código, podría cambiar la realidad real. Puede activar las alarmas y hacer que algún “programador” tenga que alterar el escenario o cambiar su tanque, etc. Si hay un observador, también existe la posibilidad de que sus comportamientos cambien la realidad real. Lo que hagas podría cambiar lo que hacen … Tal vez estás en una prisión y eligen desbloquearlo.